Perencanaan Pembelajaran IPA SD/MI

Sinopsis:
“Kualitas tidak terjadi sekonyong-konyong. Ia berakar dari sebuah perencanaan, kerja keras, kerja tim, dan komitmen.”(Rockefeller)
Merencanakan rangkaian proses pembelajaran yang akan dilakukan merupakan salah satu kegiatan yang harus dilakukan guru dalam melaksanakan tugas pembelajaran. Dengan pengaturan, pendidik dapat menentukan arah pembelajaran yang akan diselesaikan dan cara pembelajaran yang seharusnya dilakukan agar target pembelajaran dapat dicapai secara ideal, dan bagaimana seharusnya pendidik bertindak dengan hasil tersebut, baik masa itu maupun masa berikutnya. Untuk itu diperlukan kecakapan khusus dalam merencanakan, melaksanakan, menganalisis, dan menentukan program tindak lanjut.
Buku perencanaan pembelajaran yang kami susun ini berisi tentang Hakikat, Pendekatan, RPP, dan Analisis materi pembelajaran IPA yang dapat diterapkan di pendidikan lanjutan, dan pendidikan dasar. Dalam buku ini terdapat integrasi nilai-nilai Islam dalam pembelajaran. Inilah bedanya dengan buku perencanaan pembelajaran lainnya.