Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di Madrasah Ibtidaiyah

Sinopsis:
Buku “Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah Ibtidaiyah” adalah panduan lengkap yang dirancang khusus untuk mahasiswa dan guru madrasah ibtidaiyah yang ingin mempelajari dan memperdalam pemahaman tentang sejarah kebudayaan Islam khususnya di Madrasah Ibtidaiyah.
Dalam buku ini, terdapat 4 bab yang membahas berbagai macam materi yang berkaitan dengan pembelajaran sejarah kebudayaan Islam di Madrasah Ibtidaiyah. Adapun pada bab pertama tentang tujuan; ruang lingkup; prinsip-prinsip; dan karakteristik pembelajaran sejarah kebudayaan Islam di Madrasah Ibtidaiyah. Pada bab kedua, berisikan SKL; KI; dan KD, lalu dilanjutkan pada bab ketiga yang berisi tentang materi sejarah kebudayaan Islam dari kelas 3-6 semester 1 dan 2 di Madrasah Ibtidaiyah. Terakhir, pada bab keempat membahas tentang model, strategi, media dan penilaian berbasis kelas serta penyusunan RPP pembelajaran sejarah kebudayaan Islam di Madrasah Ibtidaiyah.
Dengan adanya buku ini diharapkan dapat mejadi rujukan atau sumber referensi bagi mahasiswa dan guru khususnya guru mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam di Madrasah Ibtidaiyah.