Pengembangan Kurikulum PAI

Sinopsis :

Kurikulum merupakan jantung dari proses pendidikan, namun ia bukanlah entitas yang statis. Di tengah arus digitalisasi dan perubahan sosial yang cepat, Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAl) dituntut untuk terus bertransformasi tanpa kehilangan jati diri nilai-nilai spiritualnya. Buku ini hadir sebagai panduan holistik bagi akademisi, praktisi pendidikan, dan mahasiswa dalam memahami dinamika pengembangan kurikulum PAI, mulai dari landasan teoretis hingga relevansinya dalam konteks Kurikulum Merdeka di Indonesia. Lebin dari sekadar paparan teori, buku in menawarkan perspektif inovatif dengan mengeksplorasi berbagai konsep modern yang krusial bagi pendidikan masa kini.

Penulis menguraikan bagaimana Deep Learning dan konsep Kurikulum Cinta dapat menghadirkan pembelajaran yang lebin bermakna serta berbasis empati, sembari tetap menguatkan nilai pendidikan multikultural untuk membangun harmoni dalam keberagaman. Pembahasan Juga diperluas pada aspek teknis dan aplikatif, seperti penerapan Accelerated Learning untuk mengakomodasi siswa dengan bakat istimewa (CIBI), hingga integrasi kesadaran ekologis melalui model GreenSchool dan Sekolah Alam dalam pembelajaran PAl guna menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan sejak dini.

Dengan pendekatan yang sistematis mulai dari perspektif monodisiplin hingga transdisiplin, buku ini menadi referensi penting dalam menjawab tantangan implementasi PAl di era digital. Sebuah karya yang berupaya merajut antara kecerdasan intelektual, kemandirian belajar, dan keluhuran
akhlak dalam satu bingkai kurikulum yang adaptif dan visioner.